國立臺灣師範大學辦理「114年多元評量導入探究的議題式教案競賽」徵稿

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張貼日期: 2025-06-19 11:12:54  點閱:103


說明:  
一、 依據國立臺灣師範大學114年6月12日師大科教字第1141016301號函辦理。
二、 旨競賽資訊如下:
(一) 參加對象:全國高中、國中、國小在職自然科學教師,惟須以國中教材設計教案。
(二) 本競賽建議教師以核心單元議題設計4-8節課程為原則,發展多元教材與評量任務的教材設計及設計出互動式多媒體教材,其教材核心單元議題進行發展,詳如簡章。
(三) 投件者請於114年7月10日前將「教案競賽書面資料」與「CWISE 線上課程平台數位教材使用授權書」上傳至徵件平臺(https://forms.gle/KJh9tfo9tWe6z1ZA8)。
(四) 藉由114年9月6日與9月7日兩天一夜數位化工作坊,將書面教案轉為數位教材,建置CWISE課程,建請徵件教師預留時間。
三、 檢附114年多元評量導入探究的議題式教案競賽簡章及徵件海報各1份。
四、 競賽資訊請至科學學習多元評量網站https://ales.gise.ntnu.edu.tw/查詢,倘疑問請洽國立臺灣師範大學科學教育研究所助理李芷萱,電子信箱:sherry1008lee@ntnu.edu.tw,電話:(02)7749-6964。


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